Albert Bandura wurde am 04.12.1925 in Alberta
geboren. Er studierte an der Universität von British Columbia und der
Universität von Iowa klinische Psychologie. 1952
promovierte er an der Universität Iowa.
Seit 1950 arbeitet Bandura in Stanford und ist 'Professor of Social
Sciences in Psychology'.
Er untersuchte Interaktionsprozesse in der Psychotherapie.
Während seiner
Arbeiten stieß er auf die zentrale Rolle des Modellernens bei der Persönlichkeitsentwicklung.
1974 stellte Bandura die Behauptung auf, dass Lernen erst
dann auftritt, wenn bestimmte Ereignisse zusammen auftreten. Individuen
nehmen gedanklich Ereignisse vorweg und lernen durch Beobachten von Erfolg
und Misserfolg bei anderen.
1980 erhielt Bandura eine wissenschaftliche Auszeichnung der
"American Psychological Association" für seine vorbildlichen
Leistungen als Forscher, Lehrer und Theoretiker.
Abb. 64
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Weiterführende Literatur: Adolescent Aggression (Bandura & Walters, 1959) Social Learning and Personality Development (Bandura & Walters, 1963) Social Learning Theory (Bandura, 1977) Social Foundations of Thought an Action (Bandura, 1986)
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